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Educación en la edad preescolar
(San José, Costa Rica: PEN, 2010)
Este capítulo inaugura una nueva área de investigación y seguimiento en el Informe Estado de la Educación. El mismo se propone ampliar el análisis sobre la educación de la niñez en edad preescolar en el país, entendiendo ...
Las políticas de educación en Centroamérica
(San José, Costa Rica: PEN, 2014)
La formación docente para la educación preescolar: Desafíos de los programas de formación inicial en materia de calidad, equidad y pertinencia frente al programa de estudios
(San José, Costa Rica: PEN, 2014)
El análisis de los modelos y criterios de calidad de programas de formación inicial internacional y nacional, así como de las mallas curriculares de los planes de estudio, refleja diferencias en los abordajes que dan cuenta ...
La educación científica en Costa Rica
(San José, Costa Rica: PEN, 2010)
El currículo de la educación preescolar
(San José, Costa Rica: PEN, 2014)
Capítulo 3 : panorama general de la formación docente [2008]
(San José, Costa Rica: PEN, 2008)
Ahondar la comprensión de la formación de las y los docentes, como recurso fundamental del sistema educativo, es un buen punto de partida en el camino hacia la exploración de la calidad de la educación costarricense. Este ...
Parte 4 : fichas técnicas de otros estudios realizados [2011]
(San José, Costa Rica: PEN, 2011)
El Tercer Informe Estado de la Educación tuvo por base un conjunto variado de estudios que sirvieron para la elaboración de los distintos capítulos de seguimiento. Estos trabajos fueron encargados a un grupo interdisciplinario ...
Capítulo 3 : desempeño de la educación general básica y el ciclo diversificado [2011]
(San José, Costa Rica: PEN, 2011)
El Informe Estado de la Educación ha sido planteado como un sistema de seguimiento del desempeño nacional en esta materia, así como de las políticas públicas que la promueven. Corresponde a este capítulo ofrecer un balance ...
Segundo Informe Estado de la Educación [2008]
(San José, Costa Rica: PEN, 2008)