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Análisis de la desigualdad socioeconómica en Costa Rica por criterio territorial
(San José, Costa Rica: PEN, 2012)
La presente ponencia busca analizar los principales patrones que caracterizan la desigualdad socioeconómica desde una perspectiva territorial. Por ejemplo la importancia de conocer el tipo y características de la vivienda, ...
Buenas prácticas internacionales y lecciones aprendidas para mejorar la calidad, cobertura y pertinencia de la educación
(San José, Costa Rica: PEN, 2016)
Análisis de conglomerados de centros educativos en Centroamérica
(San José, Costa Rica: PEN, 2015)
Esta ponencia explora mediante técnicas de econometría espacial y las bases de datos
del sistema educativo centroamericano, las diferencias territoriales a lo interno de los
países en: a) la disponibilidad de infraestructura ...
Sexto Informe Estado de la Educación [2017]
(San José, Costa Rica: PEN, 2017)
Capítulo 2: Equidad e integración social [2002]
(San José, Costa Rica: PEN, 2002)
Este año, el capítulo “Equidad e integración social” valora el desempeño nacional como tendencia, aunque enfatiza el análisis del año 2001, siempre alrededor de las aspiraciones establecidas en el marco conceptual, con ...
Cuarto Informe Estado de la Educación [2013]
(San José, Costa Rica: PEN, 2013)
Tercer Informe Estado de la Educación [2011]
(San José, Costa Rica: PEN, 2011)
Quinto Informe Estado de la Educación [2015]
(San José, Costa Rica: PEN, 2015)
Primer Informe Estado de la Educación [2005]
(San José, Costa Rica: PEN, 2005)
Capítulo 2: APORTE ESPECIAL. Principales hallazgos del tercer informe del Estado de la Niñez y la Adolescencia en Costa Rica: inversión social en niñez y adolescencia [2002]
(San José, Costa Rica: PEN, 2002)
En los últimos años, gracias a la Convención
sobre los Derechos del Niño, aprobada por las
Naciones Unidas en 1989, se ha dejado de concebir
a los niños, niñas y adolescentes sólo como
objetos de protección y se les ...