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Observación directa de ambientes de aprendizaje en centros educativos costarricenses con distinto desempeño
(San José, Costa Rica: PEN, 2016)
Este informe presenta los resultados finales del estudio "Características de los ambientes de aprendizaje en matemáticas a nivel de noveno año, de colegios de alto y bajo desempeño educativo dentro y fuera de la GAM". Estos ...
Situación actual de las organizaciones comunales prestadoras de servicios de agua potable y saneamiento
(San José, C.R. : PEN, 2019)
Estimación de la cobertura de la educación Para-universitaria en Costa Rica
(San José, Costa Rica: PEN, 2014)
Según lo establece el artículo 2 la Ley No. 6541, del 19 de noviembre de 1980 (preformada en 1985 por la Ley No. 7015), el Estado costarricense considera instituciones de educación superior para-universitaria las reconocidas ...
¿Por qué los estudiantes de colegios públicos y privados de Costa Rica obtienen distintos resultados académicos?
(San José, Costa Rica: PEN, 2014)
La presente investigación se centra en el análisis de las diferencias en características y resultados académicos entre instituciones educativas de secundaria públicas y privadas. Para ello, utilizando información de la ...
Tendencias de crecimiento en ciudades intermedias. Los casos de San Isidro de El General, Ciudad Quesada y Guápiles
(San José, Costa Rica: PEN, 2017)
Esta ponencia tiene como objetivo evaluar las tendencias que caracterizan el crecimiento urbano en las llamadas “ciudades intermedias”, concretamente los casos de Ciudad Quesada, Guápiles y San Isidro del General. El ...
Patrones de crecimiento urbano y sus impactos sobre la movilidad
(San José, C.R. : PEN, 2019)
Balance 2019-3 : armonía con la naturaleza
(San José, C.R. : PEN, 2019)
Patrones de distribución territorial de los docentes de primaria en Costa Rica
(San José, Costa Rica: PEN, 2016)
Capítulo 4 : miradas a profundidad en armonía con la naturaleza [2019]
(San José, C.R. : PEN, 2019)