Orientaciones para la verificación e inclusión de tendencias de formación, descriptores y resultados de aprendizaje del MNC-CE-CR en los planes de estudio de las carreras de educación

dc.contributor.author	Marco Nacional de Cualificaciones para las Carreras de Educación en Costa Rica
dc.date.accessioned	2023-09-07T14:43:14Z
dc.date.available	2023-09-07T14:43:14Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.citation	Marco Nacional de Cualificaciones para las Carreras de Educación en Costa Rica (2023). Orientaciones para la verificación e inclusión de tendencias de formación, descriptores y resultados de aprendizaje del MNC-CE-CR en los planes de estudio de las carreras de educación. CONARE-OPES.	es_ES
dc.identifier.isbn	978-9977-77-527-2
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12337/8547
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	San José, C.R. : CONARE-OPES	es_ES
dc.relation.ispartofseries	OPES;no. 67-2023
dc.rights	acceso abierto
dc.rights	acceso abierto	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subject	EDUCACIÓN SUPERIOR	es_ES
dc.subject	EVALUACIÓN EDUCATIVA	es_ES
dc.subject	CARRERAS UNIVERSITARIAS	es_ES
dc.subject	COSTA RICA	es_ES
dc.title	Orientaciones para la verificación e inclusión de tendencias de formación, descriptores y resultados de aprendizaje del MNC-CE-CR en los planes de estudio de las carreras de educación	es_ES
dc.type	informe	es_ES

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