Show simple item record

dc.contributor.authorConsejo Nacional de Rectores (Costa Rica). Programa Estado de la Naciónes_US
dc.contributor.editorSantos Pasamontes, María
dc.date.accessioned2017-10-08T03:04:43Z
dc.date.available2017-10-08T03:04:43Z
dc.date.issued2011
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12337/108
dc.description.abstractEl presente capítulo parte de la exploración de tres estudios realizados por el Programa Estado de la Nación recientemente. Dos de ellos, titulados “Perfil de la educación científica de Costa Rica” y “Avances y desafíos de la educación técnica y la formación profesional”, fueron parte de capítulos del Tercer Informe Estado de la Educación, y el tercero corresponde a la definición de principios orientadores para la elaboración y ejecución de un Plan Nacional de Empleo Juvenil. Con ese marco de referencia, el presente trabajo busca conocer la situación actual de la educación científica en la enseñanza primaria y secundaria, los principales desafíos para mejorar la pertinencia de la oferta de la educación técnica y la formación profesional del país y cómo enlazar la educación científico-tecnológica con la situación del desempleo juvenil en el desarrollo social y económico nacional. Adicionalmente, el capítulo aspira a promover la reflexión sobre la importancia estratégica de aumentar las capacidades del país en Ciencia y Tecnología, e introducir en el debate nacional una serie de temas que el Programa Estado de la Nación se propone investigar, en asocio con la Estrategia Siglo XXI y la participación del Ministerio de Ciencia y Tecnología (Micit). Con ese propósito, para el Decimoctavo Informe Estado de la Nación, que se publicará en el año 2012, se elaborará un capítulo especial en el que se desarrollarán estudios de fondo y que se denominará “Informe del Estado de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación de Costa Rica”.es_US
dc.language.isoeses_US
dc.publisherSan José, Costa Rica: PENes_US
dc.relation.ispartofseriesInforme Estado de la Nación;17 - 2011
dc.rightsacceso abiertoes_ES
dc.subjectCTIes_US
dc.subjectENSEÑANZA DE LAS CIENCIASes_US
dc.subjectEDUCACIÓN TÉCNICAes_US
dc.subjectCIENCIA Y TECNOLOGÍAes_US
dc.subjectEDUCACIÓN CIENTÍFICAes_US
dc.titleCapítulo 6: Desafíos de educación en ciencia y tecnología [2011]es_US
dc.typeparte de libroes_US


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record