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La política de las políticas públicas de educación en Centroamérica: el caso de El Salvador
(San José, Costa Rica: PEN, 2014)
Buenas prácticas internacionales y lecciones aprendidas para mejorar la calidad, cobertura y pertinencia de la educación
(San José, Costa Rica: PEN, 2016)
Análisis de conglomerados de centros educativos en Centroamérica
(San José, Costa Rica: PEN, 2015)
Esta ponencia explora mediante técnicas de econometría espacial y las bases de datos
del sistema educativo centroamericano, las diferencias territoriales a lo interno de los
países en: a) la disponibilidad de infraestructura ...
Evolución de la exclusión social en Centroamérica
(San José, Costa Rica: PEN, 2016)
El presente aporte da seguimiento a este tema mediante una actualización de los resultados al año 2014, lo que permite comprender el estado de esta problemática un quinquenio después de la última medición. Con la presente ...
Sociedades Fracturadas: La exclusión social en Centroamérica
(San José, Costa Rica: PEN, 2011)
Los autores hacen un recorrido por las diferentes maneras en que el concepto pobreza se ha ligado a la vulnerabilidad y la exclusión social. Aborda el tema de hogares que han sido invisibilizados en los enfoques de pobreza, ...
Efectos de la pandemia por covid-19 en la población de Centroamérica y República Dominicana a un año del impacto
(San José, C.R. : PEN, 2021)
La política de las políticas públicas de educación en Centroamérica: el caso de Guatemala
(San José, Costa Rica: PEN, 2014)
La política de las políticas públicas de educación en Centroamérica: el caso de Nicaragua
(San José, Costa Rica: PEN, 2014)
Perfiles de la exclusión social en Centroamérica: Un enfoque cualitativo
(San José, Costa Rica: PEN, 2011)
El presente informe se enmarca dentro del proyecto “Perfiles de la exclusión Social en Centro América” y corresponde al componente de investigación sobre “Estructura social, desigualdad y exclusión social en Centroamérica” ...