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Educación y reconocimiento en Costa Rica: desafíos para avanzar hacia una política de Estado
(San José, Costa Rica: PEN, 2004)
La presente investigación es producto del interés
conjunto de la Fundación Ebert y el Programa
Estado de la Nación del Consejo Nacional de Rectores
y la Defensoría de los Habitantes, en aportar
elementos para el diseño ...
Exclusión educativa y laboral de la población de 15 a 24 años en Centroamérica
(San José, Costa Rica: PEN, 2015)
Este documento es el producto
final de un proyecto de investigación
que comenzó en
noviembre de 2013. Su
propósito fue cuantificar y
caracterizar la población de 15
a 24 años que está excluida
del sistema educativo ...