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dc.contributor.authorVargas Hernández, Evelyn
dc.contributor.authorGonzález Rosales, Sebastián
dc.date.accessioned2021-09-01T23:15:19Z
dc.date.available2021-09-01T23:15:19Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.isbn978-9930-607-42-8
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12337/8171
dc.descriptionPonencia presentada como investigación base para el OCTAVO INFORME ESTADO DE LA EDUCACIÓN (2021). Capítulo 5: Liderazgo pedagógico directivo en centros educativos públicos de Costa Rica: situación actual y desafíoses_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherSan José, C.R. : CONARE - PENes_ES
dc.rightsacceso abiertoes_ES
dc.subjectADMINISTRADORES ESCOLARESes_ES
dc.subjectGESTIÓN EDUCATIVAes_ES
dc.subjectPLAN DE ESTUDIOSes_ES
dc.subjectPERFIL PROFESIONALes_ES
dc.subjectLIDERAZGO PEDAGÓGICOes_ES
dc.subjectMINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICAes_ES
dc.subjectCOSTA RICAes_ES
dc.titlePlanes de formación de las carreras de administración educativa y su correspondencia con las necesidades del Ministerio de Educación Pública en materia de liderazgo pedagógico en los centros educativoses_ES
dc.typeinforme de investigaciónes_ES


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