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Capítulo 2 : educación preescolar en Costa Rica [2013]
dc.contributor.author | León, Ana Teresa | |
dc.contributor.editor | Román Vega, Isabel | |
dc.date.accessioned | 2017-11-29T16:50:44Z | |
dc.date.available | 2017-11-29T16:50:44Z | |
dc.date.issued | 2013 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12337/1161 | |
dc.description.abstract | Como parte de la labor de seguimiento de la educación costarricense, le corresponde a este capítulo profundizar el análisis de los avances, limitaciones y desafíos de la enseñanza preescolar. Para ello, toma en cuenta las aspiraciones nacionales que sirven de guía a este Informe, entre ellas: i) una educación con cobertura universal, gratuita y costeada por el Estado, ii) un sistema educativo sin discontinuidades entre sus niveles, que tiene como puntos de partida y de llegada las necesidades de los estudiantes, y iii) una oferta educativa atractiva y de calidad, que permita formar personas con autonomía para decidir la vida que quieren vivir. | es_US |
dc.language.iso | es | es_US |
dc.publisher | San José, Costa Rica: PEN | es_US |
dc.relation.ispartofseries | Informe Estado de la Educación;4 - 2013 | |
dc.rights | acceso abierto | es_ES |
dc.subject | SISTEMA EDUCATIVO | es_US |
dc.subject | EDUCACIÓN PREESCOLAR | es_US |
dc.subject | NIVELES DE ENSEÑANZA | es_US |
dc.subject | EDUCACIÓN UNIVERSAL | es_US |
dc.subject | EDUCACIÓN PERMANENTE | es_US |
dc.subject | AMBIENTE EDUCACIONAL | es_US |
dc.subject | PROCESO DE APRENDIZAJE | es_US |
dc.subject | APRENDIZAJE | es_US |
dc.subject | ENSEÑANZA Y FORMACIÓN | es_US |
dc.subject | CALIDAD DE LA EDUCACIÓN | es_US |
dc.subject | es_US | |
dc.subject | NIÑOS | es_US |
dc.subject | DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN | es_US |
dc.subject | DESAFÍOS EN LA EDUCACIÓN | es_US |
dc.title | Capítulo 2 : educación preescolar en Costa Rica [2013] | es_ES |
dc.title.alternative | es_US | |
dc.type | parte de libro | es_US |