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Estado de la Educación : Carpeta de prensa [2013]
(San José, Costa Rica: PEN, 2013)
Este VI Informe del Estado de la
Educación da seguimiento al estado
de la situación en preescolar,
primaria, secundaria y educación
superior, además de retomar temas
actuales desde la perspectiva de
los actores del ...
Estado de la Educación : carpeta de prensa [2011]
(San José, Costa Rica: PEN, 2011)
¿Qué factores se asocian al rendimiento de los estudiantes costarricenses en las pruebas PISA 2015?
(San José, Costa Rica: PEN, 2017)
En el 2015 Costa Rica participó por tercera ocasión en el Programa para la Evaluación Internacional de alumnos de la OCDE, o pruebas PISA, que evalúa las habilidades de los estudiantes mayores de 15 años, en tres áreas ...
Capítulo 3 : Educación Primaria en Costa Rica [2019]
(San José, C.R. : PEN, 2019)
Interacciones Sociales Dentro del Aula: Una red educativa
(San José, Costa Rica: PEN, 2017)
Las interacciones relacionadas al aprendizaje tienen una incidencia en el rendimiento de los alumnos (Grunspan et al., 2014). En una relación social siempre existe algún tipo de intercambio (Emerson, 1976). A mayor cantidad ...
Desarrollo y desafíos de las adecuaciones curriculares en el sistema educativo costarricense
(San José, Costa Rica: PEN, 2012)
En 18 años de trayectoria de la aplicación de adecuaciones curriculares y de acceso en Costa Rica las personas con necesidades especiales, en su condición de usuarios, han experimentado tanto éxitos como fracasos. Mientras ...
Costa Rica En Las Pruebas Pisa 2012 (Programa Internacional Para La Evaluación De Los Estudiantes)
(San José, Costa Rica: PEN, 2014)
Se desarrollaron diversos análisis de los resultados de la aplicación 2012 de las pruebas PISA en Costa Rica. Se confirmó que, al igual que en el 2009, los desempeños generales de los estudiantes de nuestro país son ...
Atlas de la educación costarricense
(San José, Costa Rica: PEN, 2013)
La estructura curricular en la secundaria costarricense (tercer ciclo y el ciclo diversificado): características principales y desafíos.
(San José, Costa Rica: PEN, 2010)
El objetivo principal se focaliza en el análisis del alcance y pertinencia de las
principales características del currículo preescrito vigente para educación
secundaria costarricense (tercer ciclo de la educación general ...