Perfil y necesidades de capacitación de los (as) directores (as) de secundaria: Principales brechas y vacíos que atender para mejorar la calidad de la educación costarricense.

dc.contributor.author	Calderón Saravia, Ana Lucía
dc.date.accessioned	2017-10-10T22:32:20Z
dc.date.available	2017-10-10T22:32:20Z
dc.date.issued	2007
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12337/198
dc.description	Ponencia presentada como investigación base para el INFORME ESTADO DE LA NACIÓN EN DESARROLLO HUMANO SOSTENIBLE 2007 (no. 13), Capítulo: Equidad e integración social
dc.language.iso	es	es_US
dc.publisher	San José, Costa Rica: PEN	es_US
dc.rights	acceso abierto	es_ES
dc.subject	ENSEÑANZA SECUNDARIA	es_US
dc.subject	ADMINISTRACIÓN DE LA EDUCACIÓN	es_US
dc.subject	EDUCACIÓN Y DESARROLLO	es_US
dc.subject	ESTADÍSTICAS EDUCACIONALES	es_US
dc.title	Perfil y necesidades de capacitación de los (as) directores (as) de secundaria: Principales brechas y vacíos que atender para mejorar la calidad de la educación costarricense.	es_US
dc.type	informe de investigación	es_US