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Ambiente y educación
dc.contributor.author | Salmerón Alpízar, Xinia | |
dc.date.accessioned | 2017-10-16T01:54:56Z | |
dc.date.available | 2017-10-16T01:54:56Z | |
dc.date.issued | 2011 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12337/458 | |
dc.description | Ponencia presentada como investigación base para el INFORME ESTADO DE LA NACIÓN EN DESARROLLO HUMANO SOSTENIBLE 2011 (no. 17), Capítulo: Armonía con la naturaleza | |
dc.description.abstract | Desde los años setenta y con mayor auge a partir de los 90, a nivel mundial y específicamente a nivel nacional, tanto el Estado costarricense, como grupos ambientalistas, las comunidades y la sociedad civil han realizado esfuerzos que se plasman en actividades, campañas, orientadas a informar y generar reflexión, con el fin de concientizar a la comunidad costarricense, sobre la necesidad de proteger el ambiente, y aprender a convivir en y con la naturaleza. En el Informe Educación Ambiental y Prevención de Desastres, que presenta Claudia Cárdenas B, para el Programa Estado de la Nación, en el 2004, realiza un recorrido por estos esfuerzos internacionales y nacionales, en donde se puede valorar lo valioso del trabajo realizado, tanto en cuanto a lo conceptual, como a las propuestas y alcances a través de estos años. | es_US |
dc.language.iso | es | es_US |
dc.publisher | San José, Costa Rica: PEN | es_US |
dc.rights | acceso abierto | es_ES |
dc.subject | EDUCACIÓN AMBIENTAL | es_US |
dc.subject | EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE | es_US |
dc.subject | RESPONSABILIDAD AMBIENTAL | es_US |
dc.subject | POLÍTICA AMBIENTAL | es_US |
dc.subject | INFORMACIÓN AMBIENTAL | es_US |
dc.title | Ambiente y educación | es_US |
dc.type | informe de investigación | es_US |