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dc.contributor.authorCarmiol Barboza, Ana María
dc.date.accessioned2017-11-02T20:00:32Z
dc.date.available2017-11-02T20:00:32Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12337/681
dc.descriptionPonencia presentada como investigación base para el INFORME ESTADO DE LA EDUCACIÓN 2017 (no. 6)
dc.language.isoeses_US
dc.publisherSan José, Costa Rica: PENes_US
dc.rightsacceso abiertoes_ES
dc.subjectESTADÍSTICAS EDUCACIONALESes_US
dc.subjectESTADÍSTICASes_US
dc.subjectINDICADORES EDUCATIVOSes_US
dc.subjectDISTRIBUCIÓN POR EDADes_US
dc.subjectEDUCACIÓN DE LA PRIMERA INFANCIAes_US
dc.subjectCOSTA RICAes_US
dc.subjectBRECHA SOCIALes_US
dc.subjectASISTENCIA ESCOLARes_US
dc.subjectDESARROLLO INFANTILes_US
dc.subjectLECTOESCRITURAes_US
dc.subjectAMBIENTE DE LA CLASEes_US
dc.subjectPLAN DE ESTUDIOSes_US
dc.subjectAMBIENTE EDUCACIONALes_US
dc.subjectPROCESO DE APRENDIZAJEes_US
dc.subjectAPRENDIZAJEes_US
dc.subjectPOLÍTICA EDUCATIVAes_US
dc.subjectMINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA (MEP)es_US
dc.titleLa Educación Preescolar en Costa Ricaes_US
dc.typeinforme de investigaciónes_US


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