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dc.contributor.authorAcón Monge, Karol
dc.date.accessioned2017-11-03T03:25:35Z
dc.date.available2017-11-03T03:25:35Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12337/694
dc.descriptionPonencia presentada como investigación base para el INFORME ESTADO DE LA EDUCACIÓN 2017 (no. 6)
dc.language.isoeses_US
dc.publisherSan José, Costa Rica: PENes_US
dc.rightsacceso abiertoes_ES
dc.subjectEDUCACIÓN PÚBLICAes_US
dc.subjectCOSTA RICAes_US
dc.subjectCALIDAD DE LA EDUCACIÓNes_US
dc.subjectESCUELA INTERNACIONALes_US
dc.subjectBACHILLERATO INTERNACIONALes_US
dc.subjectPROGRAMA DEL DIPLOMADO DE LA ORGANIZACIÓN DEL BACHILLERATO INTERNACIONALes_US
dc.subjectAMBIENTE EDUCACIONALes_US
dc.titleColegios públicos con bachillerato internacional en Costa Rica: logros, buenas prácticas y desafíos (estudio exploratorio)es_US
dc.typeinforme de investigaciónes_US


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