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dc.contributor.authorBeirute Brealey, Tatiana
dc.date.accessioned2021-09-01T23:05:20Z
dc.date.available2021-09-01T23:05:20Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.isbn978-9930-607-24-4
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12337/8161
dc.descriptionPonencia presentada como investigación base para el OCTAVO INFORME ESTADO DE LA EDUCACIÓN (2021), Capítulo 5: Liderazgo pedagógico directivo en centros educativos públicos de Costa Rica: situación actual y desafíoses_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherSan José, C.R. : PENes_ES
dc.rightsacceso abiertoes_ES
dc.subjectADMINISTRADORES ESCOLARESes_ES
dc.subjectPERFIL PROFESIONALes_ES
dc.subjectCENTROS EDUCATIVOSes_ES
dc.subjectLIDERAZGO PEDAGÓGICOes_ES
dc.subjectTRANSFORMACIÓN CURRICULARes_ES
dc.subjectGESTIÓN EDUCATIVAes_ES
dc.subjectCOVID-19es_ES
dc.subjectCOSTA RICAes_ES
dc.titlePerfiles de personas directoras de centros de educativos en el MEP y alcances en materia de liderazgo pedagógicoes_ES
dc.typeinforme de investigaciónes_ES


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