Marco Nacional de Cualificaciones para las carreras de Educación de Costa Rica (MNC-CE-CR): condiciones para su aplicación y propuesta de temas estratégicos a considerar para indicadores de seguimiento

Descripción:   Investigación realizada para el NOVENO INFORME ESTADO DE LA EDUCACIÓN (2023), Capítulo 2: Educación Preescolar, General Básica y Diversificada en Costa Rica
URI:   https://hdl.handle.net/20.500.12337/8521
Fecha:   2023-08-31
Autor:   Fallas Zúñiga, Melba Sofía   /  Barquero Mejías, Katherine   /  Aragón Ramírez, Amram
Publicador:   San José, C.R. : PEN
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