Aspectos claves a considerar en el desarrollo de un sistema nacional público de macroevaluación de los aprendizajes de los estudiantes de Costa Rica: recomendaciones desde la experiencia peruana

Descripción:   Investigación realizada para el NOVENO INFORME ESTADO DE LA EDUCACIÓN (2023), Capítulo 3: Desafíos de la Macroevaluación en el Sistema Educativo Costarricense

URI:   https://hdl.handle.net/20.500.12337/8527

Fecha:   2023-08-31

Autor:   Miranda Molina, Lilliana

Publicador:   San José, C.R. : PEN

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Desarrollo de un sistema nacional público de macroevaluación de los aprendizajes de los estudiantes de Costa Rica: recomendaciones desde la experiencia peruana (771.6Kb)

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