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Capítulo 3 : APORTE ESPECIAL : Los programas de formación docente a la luz del conocimiento actual sobre el neurodesarrollo y las bases neurobiológicas del aprendizaje

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dc.contributor.authorCarazo, Viviana
dc.date.accessioned2019-06-13T20:01:04Z
dc.date.available2019-06-13T20:01:04Z
dc.date.issued2008
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12337/7710
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherSan José, C.R. : PENes_ES
dc.relation.ispartofseriesInforme Estado de la Educación;2 - 2008
dc.rightsacceso abiertoes_ES
dc.subjectFORMACIÓN DE DOCENTESes_ES
dc.subjectAPRENDIZAJEes_ES
dc.subjectNEURODESARROLLOes_ES
dc.titleCapítulo 3 : APORTE ESPECIAL : Los programas de formación docente a la luz del conocimiento actual sobre el neurodesarrollo y las bases neurobiológicas del aprendizajees_ES
dc.typeparte de libroes_ES

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APORTE ESPECIAL FORMACIÓN DOCENTE
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