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Capítulo 3: Desafíos de la Macroevaluación en el Sistema Educativo Costarricense [2023]

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dc.contributor.authorRodino Pierri, Ana María
dc.contributor.authorMonroy Magaldi, Deborah
dc.contributor.authorChaves Esquivel, Edwin
dc.contributor.authorMontero Rojas, Eiliana
dc.contributor.authorLasida Fierro, Francisco Javier
dc.contributor.authorMiranda Molina, Lilliana
dc.contributor.authorMedeiros Urzúa, María Paz
dc.contributor.authorAngulo González, María Victoria
dc.contributor.authorZumbado Castro, Marianela
dc.contributor.authorOspina Londoño, Mónica
dc.contributor.authorPoveda Vásquez, Ricardo
dc.contributor.authorFrancis Salazar, Susan
dc.contributor.authorMiranda López, Francisco
dc.date.accessioned2023-08-31T09:16:51Z
dc.date.available2023-08-31T09:16:51Z
dc.date.issued2023-08-31
dc.descriptionCapitulo preparado para el NOVENO INFORME ESTADO DE LA EDUCACIÓN (2023) Capítulo 3: Desafíos de la Macroevaluación en el Sistema Educativo Costarricensees_ES
dc.identifier.slugIEE2023_cap3
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12337/8541
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherSan José, C.R. : PENes_ES
dc.relation.ispartofseriesInforme Estado de la Educación;9 - 2023
dc.rightsacceso abiertoes_ES
dc.subjectEDUCACIÓN GENERAL BÁSICAes_ES
dc.subjectEDUCACIÓN PREESCOLARes_ES
dc.subjectEVALUACIÓN DIAGNÓSTICAes_ES
dc.subjectEVALUACIÓN EDUCATIVAes_ES
dc.subjectGOBERNANZAes_ES
dc.subjectINVERSIÓN EDUCATIVAes_ES
dc.subjectMACROEVALUACIÓNes_ES
dc.subjectMACROMEDICIÓN DE APRENDIZAJESes_ES
dc.subjectMATEMÁTICASes_ES
dc.subjectMEDICIÓN DE LOS APRENDIZAJESes_ES
dc.subjectMICROEVALUACIÓNes_ES
dc.subjectPRUEBAS ESTANDARIZADASes_ES
dc.subjectSISTEMA EDUCATIVOes_ES
dc.subjectCOSTA RICAes_ES
dc.titleCapítulo 3: Desafíos de la Macroevaluación en el Sistema Educativo Costarricense [2023]es_ES
dc.typeparte de libroes_ES

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Desafíos de la Macroevaluación en el Sistema Educativo Costarricense
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