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Capítulo 3: Desafíos de la Macroevaluación en el Sistema Educativo Costarricense [2023]

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dc.contributor.authorRodino Pierri, Ana María
dc.contributor.authorMonroy Magaldi, Deborah
dc.contributor.authorChaves Esquivel, Edwin
dc.contributor.authorMontero-Rojas, Eiliana
dc.contributor.authorLasida Fierro, Francisco Javier
dc.contributor.authorMiranda Molina, Lilliana
dc.contributor.authorMedeiros Urzúa, María Paz
dc.contributor.authorAngulo González, María Victoria
dc.contributor.authorZumbado-Castro, Marianela
dc.contributor.authorOspina Londoño, Mónica
dc.contributor.authorPoveda Vásquez, Ricardo
dc.contributor.authorFrancis Salazar, Susan
dc.contributor.authorMiranda López, Francisco
dc.date.accessioned2023-08-31T09:16:51Z
dc.date.available2023-08-31T09:16:51Z
dc.date.issued2023-08-31
dc.descriptionCapitulo preparado para el NOVENO INFORME ESTADO DE LA EDUCACIÓN (2023) Capítulo 3: Desafíos de la Macroevaluación en el Sistema Educativo Costarricensees_ES
dc.identifier.slugIEE2023_cap3
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12337/8541
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherSan José, C.R. : PENes_ES
dc.relation.ispartofseriesInforme Estado de la Educación;9 - 2023
dc.rightsacceso abiertoes_ES
dc.subjectEDUCACIÓN GENERAL BÁSICAes_ES
dc.subjectEDUCACIÓN PREESCOLARes_ES
dc.subjectEVALUACIÓN DIAGNÓSTICAes_ES
dc.subjectEVALUACIÓN EDUCATIVAes_ES
dc.subjectGOBERNANZAes_ES
dc.subjectINVERSIÓN EDUCATIVAes_ES
dc.subjectMACROEVALUACIÓNes_ES
dc.subjectMACROMEDICIÓN DE APRENDIZAJESes_ES
dc.subjectMATEMÁTICASes_ES
dc.subjectMEDICIÓN DE LOS APRENDIZAJESes_ES
dc.subjectMICROEVALUACIÓNes_ES
dc.subjectPRUEBAS ESTANDARIZADASes_ES
dc.subjectSISTEMA EDUCATIVOes_ES
dc.subjectCOSTA RICAes_ES
dc.titleCapítulo 3: Desafíos de la Macroevaluación en el Sistema Educativo Costarricense [2023]es_ES
dc.typeparte de libroes_ES

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Desafíos de la Macroevaluación en el Sistema Educativo Costarricense
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