Capítulo 2 : APORTE ESPECIAL : Hacia diseños educativos comprehensivos para la primera infancia: aportes para la discusión [2013]
| dc.contributor.author | Badilla Saxe, Eleonora | |
| dc.contributor.author | Chacón Ramírez, Silvia | |
| dc.date.accessioned | 2019-06-13T17:21:45Z | |
| dc.date.available | 2019-06-13T17:21:45Z | |
| dc.date.issued | 2013 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12337/7709 | |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.publisher | San José, C.R. : PEN | es_ES |
| dc.relation.ispartofseries | Informe Estado de la Educación;4 - 2013 | |
| dc.rights | acceso abierto | es_ES |
| dc.subject | EDUCACIÓN DE LA PRIMERA INFANCIA | es_ES |
| dc.subject | FORMACIÓN DE DOCENTES DE PRIMARIA | es_ES |
| dc.subject | COSTA RICA | es_ES |
| dc.title | Capítulo 2 : APORTE ESPECIAL : Hacia diseños educativos comprehensivos para la primera infancia: aportes para la discusión [2013] | es_ES |
| dc.type | parte de libro | es_ES |
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