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Indicadores para medir la incorporación de la dimensión ambiental en los currícula de las Universidades Estatales de Costa Rica

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dc.contributor.authorConsejo Nacional de Rectores (Costa Rica). Comisión Interuniversitaria de Educación Ambiental (CIEA)
dc.date.accessioned2018-10-13T01:36:10Z
dc.date.available2018-10-13T01:36:10Z
dc.date.issued2002
dc.identifier.citationConsejo Nacional Rectores. (2002). Indicadores para medir la incorporación de la dimensión ambiental en los currícula de las Universidades Estatales de Costa Rica . San José, C.R. : CONARE, OPES.es_US
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12337/2475
dc.language.isoeses_US
dc.publisherSan José, C.R. : CONARE, OPESes_US
dc.rightsacceso abiertoes_ES
dc.subjectINDICADORESes_US
dc.subjectGESTIÓN AMBIENTALes_US
dc.subjectCURRÍCULOes_US
dc.subjectUNIVERSIDADES PÚBLICASes_US
dc.subjectCOSTA RICAes_US
dc.titleIndicadores para medir la incorporación de la dimensión ambiental en los currícula de las Universidades Estatales de Costa Ricaes_US
dc.typeinforme de investigaciónes_ES

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INDICADORES DIMENSIÓN AMBIENTAL CURRÍCULA
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