Cerro-Sánchez, Carlos delAmarelle, VanesaPlatero, RaúlPérez-Pantoja, DaniloWicki-Emmenegger, DanielaChavarría, MaxDurante-Rodríguez, Gonzalo2025-10-172025-10-172025https://hdl.handle.net/20.500.12337/10882enacceso abiertohttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ENSEÑANZAMICROBIOLOGÍABIOTECNOLOGÍA MICROBIANAGamifying science : novel strategies for bringing microbiology to the classroomartículo de investigaciónhttps://doi.org/10.1111/1751-7915.70141