Sánchez Pacheco, TracyFornaguera Trías, JaimeRodríguez Villagra, JaimeSibaja Molina, JohannaCentro de Investigación de Neurociencias de la Universidad de Costa Rica2017-11-022017-11-022016https://hdl.handle.net/20.500.12337/685Ponencia presentada como investigación base para el INFORME ESTADO DE LA EDUCACIÓN 2017 (no. 6)esacceso abiertoEDUCACIÓN DE LA PRIMERA INFANCIAEVALUACIÓN CURRICULARMARCO DE REFERENCIAFUNCIONES EJECUTIVASImplicaciones de la inclusión de las funciones ejecutivas en el nuevo programa de preescolar: contextualización a la luz de la evidencia actualinforme de investigación