Sánchez Pacheco, TracyFornaguera Trías, JaimeRodríguez Villagra, JaimeSibaja Molina, JohannaUniversidad de Costa Rica. Centro de Investigación de Neurociencias2017-11-022017-11-022016https://hdl.handle.net/20.500.12337/685Ponencia presentada como investigación base para el INFORME ESTADO DE LA EDUCACIÓN 2017 (no. 6)esacceso abiertoEDUCACIÓN DE LA PRIMERA INFANCIAEVALUACIÓN CURRICULARMARCO DE REFERENCIAFUNCIONES EJECUTIVASImplicaciones de la inclusión de las funciones ejecutivas en el nuevo programa de preescolar: contextualización a la luz de la evidencia actualinforme de investigación