Pobreza de las evaluaciones educativas : el caso de las pruebas estandarizadas sumativas de sexto grado y último año de secundaria en Español y Matemática aplicadas en Costa Rica en el 2023

Montero-Rojas, EilianaBarquero Mejías, KatherinePoveda Vásquez, RicardoMurillo Rojas, Marielos2025-08-282025-08-282025-08-28978-9930-654-24-8https://hdl.handle.net/20.500.12337/10650Investigación realizada para el DÉCIMO INFORME ESTADO DE LA EDUCACIÓN (2025) Capítulo 2: Educación preescolar, general básica y diversificada y Capítulo 3: Recuperación de aprendizajes en habilidades fundamentalesesacceso abiertohttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/EDUCACIÓN SECUNDARIAPRUEBAS ESTANDARIZADASPOLÍTICA EDUCATIVACALIDAD DE LA EDUCACIÓNCOSTA RICAEDUCACIÓN PRIMARIAPobreza de las evaluaciones educativas : el caso de las pruebas estandarizadas sumativas de sexto grado y último año de secundaria en Español y Matemática aplicadas en Costa Rica en el 2023informe de investigación