Los modelos de ecuaciones estructurales como herramienta para explorar posibles relaciones causales en investigación educativa: Una ilustración con datos de PISA 2009 en Costa Rica

Montero, Eiliana2017-11-052017-11-052012https://hdl.handle.net/20.500.12337/854Ponencia presentada como investigación base para el INFORME ESTADO DE LA EDUCACIÓN 2013 (no. 4)esacceso abiertoANÁLISIS CAUSALPRUEBAS PISAINVESTIGACIÓN PEDAGÓGICAMODELO DE ECUACIÓN ESTRUCTURALLos modelos de ecuaciones estructurales como herramienta para explorar posibles relaciones causales en investigación educativa: Una ilustración con datos de PISA 2009 en Costa Ricainforme de investigación