Competencias digitales de los docentes: desafíos y ruta de acción para lograr un uso efectivo y sostenido de las TIC al servicio del mejoramiento educativo

Zúñiga Céspedes, MagalyNúñez Sosa, OlmerMatarrita Muñoz, StefaniPicado Arce, Karol2021-09-012021-09-012021978-9930-607-45-9http://hdl.handle.net/20.500.12337/8168Ponencia presentada como investigación base para el OCTAVO INFORME ESTADO DE LA EDUCACIÓN (2021). Capítulo 4: Competencias digitales docentes para integrar las TIC en el aulaesacceso abiertoCOMPETENCIAS DIGITALESPERSONAL DOCENTETECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓNENSEÑANZA CON AYUDA DE COMPUTADORESCOSTA RICACompetencias digitales de los docentes: desafíos y ruta de acción para lograr un uso efectivo y sostenido de las TIC al servicio del mejoramiento educativoinforme de investigación