Zúñiga Céspedes, MagalyMolina Mesén, María IsabelPicado Arce, KarolSolano Esquivel, Rebeca2021-09-012021-09-012021978-9930-607-44-2http://hdl.handle.net/20.500.12337/8169Ponencia presentada como investigación base para el OCTAVO INFORME ESTADO DE LA EDUCACIÓN (2021). Capítulo 4: Competencias digitales docentes para integrar las TIC en el aulaesacceso abiertoCOMPETENCIAS DIGITALESPERSONAL DOCENTEMINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICACOVID-19COSTA RICAAproximación al estado de las competencias digitales docentes de los educadores del MEP antes de la pandemia por COVID-19informe de investigación