Sánchez Hernández, Leonardo2017-11-042017-11-042016https://hdl.handle.net/20.500.12337/749Ponencia presentada como investigación base para el INFORME ESTADO DE LA EDUCACIÓN 2017 (no. 6)esacceso abiertoINCENTIVOEDUCACIÓN PÚBLICADATOS ESTADÍSTICOSÍNDICE DE DESARROLLO SOCIAL (IDS)MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA (MEP)Algunas consideraciones sobre los incentivos por zonaje e IDS en primaria públicainforme de investigación