Román Vega, Isabel2025-11-132025-11-132020-03-27https://hdl.handle.net/20.500.12337/11012esacceso abiertohttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/PANDEMIACOVID-19BRECHA DIGITALAPRENDIZAJEPOBLACIONES VULNERABLESBrechas que dificultan el aprendizaje durante la pandemia del COVID-19texto