Mora Román, AlbertoPiedra Bonilla, Stwarth2025-11-132025-11-132020-10-12https://hdl.handle.net/20.500.12337/11001esacceso abiertohttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/AMÉRICA CENTRALCOVID-19BRECHA DIGITALAPRENDIZAJEDESARROLLO HUMANO SOSTENIBLEAcceso a computadora e internet en los hogares agudiza exclusión educativa en Centroaméricatexto