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Educación y reconocimiento en Costa Rica: desafíos para avanzar hacia una política de Estado
(San José, Costa Rica: PEN, 2004)
La presente investigación es producto del interés
conjunto de la Fundación Ebert y el Programa
Estado de la Nación del Consejo Nacional de Rectores
y la Defensoría de los Habitantes, en aportar
elementos para el diseño ...
Estudio cualitativo sobre la calidad de la educación secundaria.
(San José, Costa Rica: PEN, 2006)
Estado de la Nación 2002 : carpeta de prensa
(San José, Costa Rica: PEN, 2002)
En el 2001 Costa Rica mostró indicadores positivos en salud y progresos en educación, logros indudables en un contexto económico poco favorable. A pesar de ello, el balance del año en materia de equidad e integración social ...
Capítulo 2 : la evolución de la educación superior [2008]
(San José, Costa Rica: PEN, 2008)
La educación superior ha experimentado una transformación sustancial a partir de los años noventa, caracterizada por la expansión en su cobertura, el crecimiento explosivo de la oferta privada, la consolidación del sistema ...
Capítulo 3 : panorama general de la formación docente [2008]
(San José, Costa Rica: PEN, 2008)
Ahondar la comprensión de la formación de las y los docentes, como recurso fundamental del sistema educativo, es un buen punto de partida en el camino hacia la exploración de la calidad de la educación costarricense. Este ...
Capítulo 1 : desempeño del Sistema Educativo Preuniversitario [2005]
(San José, Costa Rica: PEN, 2005)
Este capítulo tiene como objetivo ofrecer un análisis detallado del desempeño de la educación costarricense, sus logros y sus rezagos. En este primer Informe Estado de la Educación Costarricense, se sientan las bases para ...
Capítulo 2 : APORTE ESPECIAL : indicadores básicos de la educación superior costarricense en el año 2007 [2008]
(San José, C.R. : PEN, 2008)
Segundo Informe Estado de la Educación [2008]
(San José, Costa Rica: PEN, 2008)
Capítulo 2: Equidad e integración social [2002]
(San José, Costa Rica: PEN, 2002)
Este año, el capítulo “Equidad e integración social” valora el desempeño nacional como tendencia, aunque enfatiza el análisis del año 2001, siempre alrededor de las aspiraciones establecidas en el marco conceptual, con ...
Primer Informe Estado de la Educación [2005]
(San José, Costa Rica: PEN, 2005)