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Caracterización de las empresas costarricenses en el marco de la innovación
(San José, Costa Rica: PEN, 2016)
Políticas de fomento al desarrollo productivo en Costa Rica.
(San José, Costa Rica: PEN, 2016)
Observación directa de ambientes de aprendizaje en centros educativos costarricenses con distinto desempeño
(San José, Costa Rica: PEN, 2016)
Este informe presenta los resultados finales del estudio "Características de los ambientes de aprendizaje en matemáticas a nivel de noveno año, de colegios de alto y bajo desempeño educativo dentro y fuera de la GAM". Estos ...
Recurso hídrico y saneamiento: avances y desafíos
(San José, Costa Rica: PEN, 2016)
El 99,4% de la población del país tuvo acceso a servicios de suministro de agua por tubería, ya sea interna o externa. La cobertura de agua de calidad potable del AyA ha incrementado de un 50% en el año 1991 a un 91,7% en ...
Gestión de los recursos forestales en Costa Rica
(San José, Costa Rica: PEN, 2016)
El presente informe muestra aspectos relevantes sobre el sector forestal costarricense, entre los cuales destacan los siguientes:
Se mantiene vigente la información del INF 2014, que indica un 52,4% del territorio nacional ...
Análisis de factores asociados y resiliencia educativa para Costa Rica con base en el Terce
(San José, Costa Rica: PEN, 2016)
Perfil de los docentes en servicio y desigualdades salariales
(San José, Costa Rica: PEN, 2016)
Este documento da seguimiento a las características principales del personal docente de primaria y secundaria en el sistema educativo público en Costa Rica. Específicamente estudia sus características principales tales ...
Raíces judiciales del encarcelamiento: ¿Quiénes son y por qué están en prisión?
(San José, Costa Rica: PEN, 2016)
En la primera parte del informe se examinará el perfil socio económico de las personas que guardan prisión: sexo, edad, nacionalidad, estado civil, domicilio, escolaridad, ocupación, ingreso económico, lugar de residencia.
En ...
Principales características y desafíos del nuevo Programa de Inglés para I y II Ciclo, 2016
(San José, Costa Rica: PEN, 2016)