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Calidad y acreditación de la educación superior desde la perspectiva de los graduados
(San José, Costa Rica: PEN, 2017)
En cada una de las ediciones del Estado de la Educación, se ha planteado la necesidad del mejoramiento de la calidad de la educación nacional en todos sus niveles.
En la educación superior, uno de los mecanismos más ...
La reforma de la calidad: Estructuras, dinámicas y debilidades del aseguramiento de la calidad de la educación superior en América Latina y el Caribe.
(San José, Costa Rica: PEN, 2017)
Los sistemas de educación en América Latina se caracterizan por importantes niveles de cobertura, pero muy fuertes debilidades en términos de la calidad de los aprendizajes. A medida que aumento el acceso y la cobertura, ...
¿Es “real” el descenso en los puntajes de Costa Rica en las pruebas PISA 2015?
(San José, Costa Rica: PEN, 2017)
Vigencia, alcances y desafíos del modelo de supervisión del MEP
(San José, Costa Rica: PEN, 2012)
El estudio analiza los principales rasgos del modelo de supervisión del sistema educativo costarricense y documenta los cambios experimentados por éste en el período 2006-2010, como parte de la reestructuración administrativa ...
La evaluación en la educación preescolar como instrumento para el mejoramiento de la calidad
(San José, Costa Rica: PEN, 2012)
Este trabajo busca aportar elementos para entender mejor cómo abordar la evaluación
en la educación preescolar, así como sentar las bases que permitan promover una
discusión nacional amplia sobre este tema, con miras a ...
Clasificación de los colegios con base en indicadores de la calidad educativa
(San José, Costa Rica: PEN, 2013)
Este estudio fue realizado en el 2013 con el objetivo de clasificar los colegios de Costa Rica con base en indicadores de las dimensiones de calidad educativa. Mediante un análisis de conglomerados con indicadores de las ...
La formación docente para la educación preescolar: Desafíos de los programas de formación inicial en materia de calidad, equidad y pertinencia frente al programa de estudios
(San José, Costa Rica: PEN, 2014)
El análisis de los modelos y criterios de calidad de programas de formación inicial internacional y nacional, así como de las mallas curriculares de los planes de estudio, refleja diferencias en los abordajes que dan cuenta ...
Calidad y acreditación de la educación superior desde la perspectiva de los empleadores
(San José, Costa Rica: PEN, 2017)
La calidad de la educación superior es un concepto que abarca múltiples dimensiones y su definición, con base en estándares internacionales, ofrece una guía de análisis del estado actual y de los avances pendientes. Para ...
Estado de la Educación : Carpeta de prensa [2013]
(San José, Costa Rica: PEN, 2013)
Este VI Informe del Estado de la
Educación da seguimiento al estado
de la situación en preescolar,
primaria, secundaria y educación
superior, además de retomar temas
actuales desde la perspectiva de
los actores del ...
Colegios públicos con bachillerato internacional en Costa Rica: logros, buenas prácticas y desafíos (estudio exploratorio)
(San José, Costa Rica: PEN, 2016)