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Mostrando ítems 1-10 de 16
Niveles de apropiación de las tecnologías móviles en centros educativos. Aportes a los procesos de enseñanza-aprendizaje y de gestión escolar
(San José, Costa Rica: PEN, 2016)
El estudio analiza los niveles de apropiación de las tecnologías digitales en centros educativos que han asumido el reto de implementar propuestas educativas con dispositivos móviles. Se estudiaron las prácticas educativas ...
Recargos e incentivos en el Ministerio de Educación el actual modelo de asignación de recursos
(San José, Costa Rica: PEN, 2016)
La Educación Preescolar en Costa Rica
(San José, Costa Rica: PEN, 2015)
Perfil de los docentes en servicio y desigualdades salariales
(San José, Costa Rica: PEN, 2016)
Este documento da seguimiento a las características principales del personal docente de primaria y secundaria en el sistema educativo público en Costa Rica. Específicamente estudia sus características principales tales ...
Principales características y desafíos del nuevo Programa de Inglés para I y II Ciclo, 2016
(San José, Costa Rica: PEN, 2016)
El desarrollo profesional de los docentes en servicio en Costa Rica: Un estudio exploratorio
(San José, Costa Rica: PEN, 2010)
espera sirva de insumo para la elaboración del Tercer Informe Estado de la
Educación. Una iniciativa realizada por el Programa Estado de la Nación por
encargado del Consejo Nacional del Rectores (CONARE) desde el año ...
Incentivos al docente y su vinculación con el desempeño educativo
(San José, Costa Rica: PEN, 2015)
Principales razones del fracaso escolar en primer grado en Costa Rica
(San José, Costa Rica: PEN, 2010)