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Diferencias distritales en la distribución y calidad de recursos en el sistema educativo costarricense y su impacto en los indicadores de resultados
(San José, Costa Rica: PEN, 2014)
Todo país aspira a contar con un sistema educativo que brinde igualdad de oportunidades a sus estudiantes, eliminando las brechas que podrían limitar las aspiraciones de realización personal para su población.
En Costa ...
Resultados educativos en primaria y secundaria, políticas educativas
(San José, Costa Rica: PEN, 2010)
En el presente informe se presenta un panorama de los resultados educativos en la
educación primaria y secundaria, así como una perspectiva exploratoria y descriptiva
sobre las políticas educativas.
El informe se presentó ...
Valoración del PIAD (Programa de Informatización para el Alto Desempeño) como instrumento de apoyo a la gestión de los colegios, según los actores de los centros educativos
(San José, Costa Rica: PEN, 2012)
El PIAD surgió en 1998, en el seno de la entonces División de Control de la Calidad del MEP, hoy denominada Dirección de Gestión y Evaluación de la Calidad. La herramienta tecnológica fue desarrollada por la Asociación ...
¿Cómo mejorar el análisis de las brechas en educación y su expresión espacial en Costa Rica?
(San José, Costa Rica: PEN, 2009)
Este documento es un primer intento por presentar posibles formas de cómo analizar el
fenómeno de las brechas espaciales en el sistema educativo del país, de manera tal
que sean un insumo preliminar para la identificación ...
Currículo de la Educación Media Costarricense de 1950 a 2010
(San José, Costa Rica: PEN, 2010)
El propósito fundamental de este trabajo es brindar un panorama general de la
evolución del currículo de le Educación Media, con el fin de mantener la memoria
colectiva sobre este nivel de la educación costarricense.
En ...