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La evaluación en la educación preescolar como instrumento para el mejoramiento de la calidad
(San José, Costa Rica: PEN, 2012)
Este trabajo busca aportar elementos para entender mejor cómo abordar la evaluación
en la educación preescolar, así como sentar las bases que permitan promover una
discusión nacional amplia sobre este tema, con miras a ...
Vigencia, alcances y desafíos del modelo de supervisión del MEP
(San José, Costa Rica: PEN, 2012)
El estudio analiza los principales rasgos del modelo de supervisión del sistema educativo costarricense y documenta los cambios experimentados por éste en el período 2006-2010, como parte de la reestructuración administrativa ...