Aspectos claves a considerar en el desarrollo de un sistema nacional público de macroevaluación de los aprendizajes de estudiantes: recomendaciones desde el caso uruguayo
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San José, C.R. : PEN
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Investigación realizada para el NOVENO INFORME ESTADO DE LA EDUCACIÓN (2023), Capítulo 3: Desafíos de la Macroevaluación en el Sistema Educativo Costarricense
Keywords
EDUCACIÓN, ESTUDIANTES, APRENDIZAJE, POLÍTICA EDUCATIVA, EVALUACIÓN EDUCATIVA, SISTEMA EDUCATIVO