Análisis de las diferencias por género y factores asociados en pruebas estandarizadas de ERCE para el diseño de políticas para promover la equidad
Date
2023-08-31
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Publisher
San José, C.R. : PEN
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Abstract
Description
Investigación realizada para el NOVENO INFORME ESTADO DE LA EDUCACIÓN (2023), Capítulo 4: Desigualdades por género en primaria y secundaria
Keywords
EDUCACIÓN, GÉNERO, EQUIDAD DE GÉNERO, PRUEBAS ESTANDARIZADAS, COSTA RICA