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Perfil, situación actual y principales desafíos de las Juntas de educación en el sistema educativo costarricense

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dc.contributor.authorFallas Venegas, Helio
dc.date.accessioned2017-11-05T23:29:44Z
dc.date.available2017-11-05T23:29:44Z
dc.date.issued2010
dc.descriptionPonencia presentada como investigación base para el INFORME ESTADO DE LA EDUCACIÓN 2011 (no. 3)
dc.description.abstractEl propósito del presente documento es mostrar cómo están operando las Juntas de Educación (corresponden a los dos primeros ciclos) y las Juntas Administrativas (pertenecen a los Colegios de Segunda Enseñanza), mediante entrevistas adecuadamente preparadas.es_US
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12337/870
dc.language.isoeses_US
dc.publisherSan José, Costa Rica: PENes_US
dc.rightsacceso abiertoes_ES
dc.subjectJUNTAS DE EDUCACIÓNes_US
dc.subjectSISTEMA EDUCATIVOes_US
dc.subjectCOSTA RICAes_US
dc.subjectEDUCACIÓN SECUNDARIAes_US
dc.subjectEDUCACIÓN PRIMARIAes_US
dc.subjectENTREVISTASes_US
dc.subjectEVALUACIÓN DE LA EDUCACIÓNes_US
dc.subjectMARCO LEGALes_US
dc.titlePerfil, situación actual y principales desafíos de las Juntas de educación en el sistema educativo costarricensees_US
dc.typeinforme de investigaciónes_US

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