Requerimientos de fondo y forma de los informes de pruebas nacionales para la macroevaluación como mecanismos para retroalimentar la mediación docente
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San José, C.R. : PEN
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Investigación realizada para el NOVENO INFORME ESTADO DE LA EDUCACIÓN (2023), Capítulo 3: Desafíos de la Macroevaluación en el Sistema Educativo Costarricense
Keywords
EDUCACIÓN, SISTEMA EDUCATIVO, POLÍTICA EDUCATIVA, PRUEBAS ESTANDARIZADAS, EVALUACIÓN EDUCATIVA, MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA, COSTA RICA