Redes escolares como estrategia de apoyo al mejoramiento educativo : un estudio de circuitos escolares en condición de vulnerabilidad

dc.contributor.author	Murillo-Delgado, Dagoberto
dc.contributor.author	González-Gamboa, Vladimir
dc.contributor.author	Beirute Brealey, Tatiana
dc.contributor.author	Leandro Zúñiga, Vilma
dc.contributor.author	Fernández Fernández, Catalina
dc.date.accessioned	2025-08-28T15:32:08Z
dc.date.available	2025-08-28T15:32:08Z
dc.date.issued	2025-08-28
dc.description	Investigación realizada para el DÉCIMO INFORME ESTADO DE LA EDUCACIÓN (2025) Capítulo 2: Educación preescolar, general básica y diversificada
dc.identifier.isbn	978-9930-654-33-0
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12337/10655
dc.language.iso	es
dc.publisher	San José, C.R. : PEN
dc.rights	acceso abierto
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subject	EDUCACIÓN PRIMARIA
dc.subject	CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
dc.subject	ACCESO A LA EDUCACIÓN
dc.subject	CONDICIÓN SOCIAL
dc.subject	COSTA RICA
dc.title	Redes escolares como estrategia de apoyo al mejoramiento educativo : un estudio de circuitos escolares en condición de vulnerabilidad
dc.type	informe de investigación