Los modelos de ecuaciones estructurales como herramienta para explorar posibles relaciones causales en investigación educativa: Una ilustración con datos de PISA 2009 en Costa Rica
| dc.contributor.author | Montero, Eiliana | |
| dc.date.accessioned | 2017-11-05T05:30:44Z | |
| dc.date.available | 2017-11-05T05:30:44Z | |
| dc.date.issued | 2012 | |
| dc.description | Ponencia presentada como investigación base para el INFORME ESTADO DE LA EDUCACIÓN 2013 (no. 4) | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12337/854 | |
| dc.language.iso | es | es_US |
| dc.publisher | San José, Costa Rica: PEN | es_US |
| dc.rights | acceso abierto | es_ES |
| dc.subject | ANÁLISIS CAUSAL | es_US |
| dc.subject | PRUEBAS PISA | es_US |
| dc.subject | INVESTIGACIÓN PEDAGÓGICA | es_US |
| dc.subject | MODELO DE ECUACIÓN ESTRUCTURAL | es_US |
| dc.title | Los modelos de ecuaciones estructurales como herramienta para explorar posibles relaciones causales en investigación educativa: Una ilustración con datos de PISA 2009 en Costa Rica | es_US |
| dc.type | informe de investigación | es_US |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- 881. Los modelos de ecuaciones estructurales como herramienta para explorar posibles relaciones causales en investigación..._IV Informe Estado de la Educación_Libro completo.pdf
- Size:
- 365.29 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
License bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- license.txt
- Size:
- 1.71 KB
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Description: