Capítulo 6: Un camino largo por recorrer: la participación de las mujeres en las áreas de Ingeniería, Ciencias, Tecnologías y Matemática (STEM) [2023]
Date
2023-08-31
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Publisher
San José, C.R. : PEN
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Informe Estado de la Educación;9 – 2023
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Abstract
Description
Capitulo preparado para el NOVENO INFORME ESTADO DE LA EDUCACIÓN (2023) Capítulo 6: Un camino largo por recorrer: la participación de las mujeres en las áreas de Ingeniería, Ciencias, Tecnologías y Matemática (STEM)
Keywords
ÁREAS STEM, BRECHAS DE GÉNERO, BRECHAS SALARIALES, CARRERAS STEM, CLIMA EDUCATIVO, EDUCACIÓN SUPERIOR, EDUCACIÓN TÉCNICA, EDUCACIÓN Y FORMACIÓN TÉCNICA PROFESIONAL (EFTP), GÉNERO, GRADUACIÓN TERCIARIA, INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA, MATRÍCULA, MERCADO LABORAL, POLÍTICAS UNIVERSITARIAS, , TASAS DE GRADUACIÓN, TRABAJO STEM, UNIVERSIDADES PRIVADAS, UNIVERSIDADES PÚBLICAS