Situación de la población de I y II ciclo en situación de discapacidad y barreras de aprendizaje durante la pandemia

dc.contributor.author	Madriz Bermúdez, Linda
dc.contributor.author	Campos Céspedes, Jensy
dc.contributor.author	Cascante Ramírez, Jinny
dc.contributor.author	Garrido Sandino, Ana Lupita
dc.contributor.author	Navarro Solano, Virginia
dc.contributor.author	González Rojas, Viviana
dc.contributor.author	Barquero Mejía, Katherine
dc.date.accessioned	2024-04-02T22:14:17Z
dc.date.available	2024-04-02T22:14:17Z
dc.date.issued	2024-04
dc.description	Investigación realizada para el OCTAVO INFORME ESTADO DE LA EDUCACIÓN (2021) Capítulo 2: Educación Preescolar General Básica y Diversificada en Costa Rica	es_ES
dc.identifier.isbn	978-9930-636-16-9
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12337/8701
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	San José, C. R. : PEN	es_ES
dc.rights	acceso abierto	es_ES
dc.subject	EDUCACIÓN PRIMARIA	es_ES
dc.subject	COVID-19	es_ES
dc.subject	PERSONAS CON DISCAPACIDADES	es_ES
dc.subject	EDUCACIÓN ESPECIAL	es_ES
dc.subject	SISTEMA EDUCATIVO	es_ES
dc.subject	APRENDIZAJE	es_ES
dc.subject	COSTA RICA	es_ES
dc.title	Situación de la población de I y II ciclo en situación de discapacidad y barreras de aprendizaje durante la pandemia	es_ES
dc.type	libro	es_ES