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Políticas de apoyo a la Pyme: a diez años de la ley 8262.
(San José, Costa Rica: PEN, 2013)
Este trabajo se realiza con el objeto de conocer los resultados de los principales pilares establecidos en la Ley de Fortalecimiento de las Pequeñas y Medianas Empresas, al cumplir diez años de haber sido publicada.
El ...
Situación, vulnerabilidades y perspectivas fiscales.
(San José, Costa Rica: PEN, 2011)
La presente ponencia estudia las situaciones de vulnerabilidad y la fragilidad fiscal en la
que se envuelve Costa Rica. La crisis económica internacional del 2008-09 puso fin a
un período de relativa holgura fiscal en ...
¿Es “real” el descenso en los puntajes de Costa Rica en las pruebas PISA 2015?
(San José, Costa Rica: PEN, 2017)
Crecimiento económico, ingresos, empleo y sector externo
(San José, Costa Rica: PEN, 2015)
¿Qué factores se asocian al rendimiento de los estudiantes costarricenses en las pruebas PISA 2015?
(San José, Costa Rica: PEN, 2017)
En el 2015 Costa Rica participó por tercera ocasión en el Programa para la Evaluación Internacional de alumnos de la OCDE, o pruebas PISA, que evalúa las habilidades de los estudiantes mayores de 15 años, en tres áreas ...
Finanzas del Gobierno Central en un Contexto de Creciente Deterioro
(San José, Costa Rica: PEN, 2014)
La discusión sobre la necesidad de una reforma fiscal en Costa Rica no es nueva. Cada una de las administraciones desde el 2002 ha presentado a la Asamblea Legislativa proyectos de reforma fiscal pero ninguno ha sido ...
Situación actual de los centros de educación especial en Costa Rica
(San José, Costa Rica: PEN, 2014)
A la pérdida de vigencia de los planes de estudio y a la poca claridad didáctica para el desarrollo de habilidades de autodeterminación en estudiantes que requieren apoyos extensos y generalizados, se suman problemas de ...
Moral Fiscal en Costa Rica: un análisis sociodemográfico de cultura tributaria.
(San José, Costa Rica: PEN, 2016)
Relación de los insumos educativos y el contexto social con los resultados de los colegios costarricenses
(San José, Costa Rica: PEN, 2014)
En este trabajo se analiza la relación de las variables: insumos y contexto, con los resultados de una institución de educación secundaria. Se considera que la relación del contexto con os resultados, puede ser directa o ...