Estudio Indicadores de gestión educativa institucional en colegios de secundaria, que permitan valorar la situación en torno a su cultura organizacional y su relación con una gestión de calidad.

dc.contributor.author	Sánchez Molina, Virginia
dc.contributor.author	Francis Salazar, Susan
dc.contributor.author	Alfaro Varela, Gilberto
dc.date.accessioned	2017-11-04T21:26:50Z
dc.date.available	2017-11-04T21:26:50Z
dc.date.issued	2010
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12337/775
dc.description	Ponencia presentada como investigación base para el INFORME ESTADO DE LA EDUCACIÓN 2011 (no. 3)
dc.description.abstract	El presente documento constituye el Informe final del estudio de gestión educativa institucional en colegios de secundaria, que permitan valorar la situación en torno a su cultura organizacional y su relación con una gestión de calidad.	es_US
dc.language.iso	es	es_US
dc.publisher	San José, Costa Rica: PEN	es_US
dc.subject	GESTIÓN EDUCATIVA	es_US
dc.subject	ENSEÑANZA SECUNDARIA	es_US
dc.subject	CULTURA DEL TRABAJO	es_US
dc.subject	CALIDAD DE LA EDUCACIÓN	es_US
dc.subject	AMBIENTE DE TRABAJO	es_US
dc.subject	COSTA RICA	es_US
dc.title	Estudio Indicadores de gestión educativa institucional en colegios de secundaria, que permitan valorar la situación en torno a su cultura organizacional y su relación con una gestión de calidad.	es_US
dc.type	informe de investigación	es_US