El derecho a la comprensión y el uso del lenguaje claro en la educación primaria costarricense : puentes para reducir brechas educativas en el aprendizaje básico de la comprensión lectora
Fecha
2025-08-28
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Publicador
San José, C.R. : PEN
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Descripción
Investigación realizada para el DÉCIMO INFORME ESTADO DE LA EDUCACIÓN (2025) Capítulo 1: Sinopsis
Palabras clave
EDUCACIÓN PRIMARIA, COMPRENSIÓN DE LECTURA, PROCESO DE APRENDIZAJE, COSTA RICA
