Browsing Programa Estado de la Nación (PEN) by Subject "GESTIÓN EDUCATIVA"
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Capítulo 1 : sinopsis [ Estado de la Educación 2017]
(San José, Costa Rica: PEN, 2017)El acontecimiento más relevante en la educación preescolar costarricense durante el período 2015-2017 fue la implementación del programa de estudios aprobado en 2014. Con él se ha abierto una nueva etapa para la educación ... -
Capítulo 3 : desempeño de la educación general básica y el ciclo diversificado [2011]
(San José, Costa Rica: PEN, 2011)El Informe Estado de la Educación ha sido planteado como un sistema de seguimiento del desempeño nacional en esta materia, así como de las políticas públicas que la promueven. Corresponde a este capítulo ofrecer un balance ... -
Capítulo 3 : desempeño de la educación general básica y el ciclo diversificado [2013]
(San José, Costa Rica: PEN, 2013)El Informe Estado de la Educación tiene como objetivo fundamental dar seguimiento al sistema educativo formal costarricense. Corresponde a este capítulo ofrecer un balance del desempeño de la educación general básica y el ... -
Capítulo 3 : La Educación Superior y la Generación del Conocimiento [2005]
(San José, Costa Rica: PEN, 2005)Este capítulo es un primer acercamiento al objetivo de crear un esquema de seguimiento al desempeño de la educación superior y la investigación científica y tecnológica. Existe una importante producción de estadísticas ... -
Capítulo 4 : educación secundaria en Costa Rica [2017]
(San José; Costa Rica: PEN, 2017)El Informe Estado de la Educación tiene como objetivo fundamental dar seguimiento al sistema educativo formal costarricense. Corresponde a este capítulo ofrecer un balance del desempeño del Tercer Ciclo y la Educación ... -
CAPÍTULO 4: APORTE ESPECIAL : La necesaria construcción de indicadores sobre el desempeño de las instituciones de educación superior universitaria en Costa Rica [2011]
(San José, Costa Rica: PEN, 2011)Este anexo presenta un resumen de dos ejercicios metodológicos realizados por el Programa Estado de la Nación, para mejorar la cantidad y calidad de la información disponible para dar cuenta del desempeño del país en su ... -
Capítulo 5: Liderazgo pedagógico directivo en centros educativos públicos de Costa Rica: situación actual y desafíos [2021])
(San José, C.R. : PEN, 2021) -
Costa Rica: estado de la educación en territorios indígenas
(San José, Costa Rica: PEN, 2012)Esta ponencia fue elaborada a partir de un trabajo de campo en cuatro escuelas bribri de Talamanca, de un reconocimiento de campo en varias escuelas de Talamanca Bribri, Talamanca Cabécar y Tayní. Al mismo tiempo, se ... -
Cuarto Informe Estado de la Educación [2013]
(San José, Costa Rica: PEN, 2013) -
Estado de la Educación : carpeta de prensa [2011]
(San José, Costa Rica: PEN, 2011) -
Estado de la Educación : Carpeta de prensa [2013]
(San José, Costa Rica: PEN, 2013)Este VI Informe del Estado de la Educación da seguimiento al estado de la situación en preescolar, primaria, secundaria y educación superior, además de retomar temas actuales desde la perspectiva de los actores del ... -
Estado de la Educación. Carpeta de prensa [2015]
(San José, Costa Rica: PEN, 2015)El cambio más significativo que ha tenido la enseñanza preescolar costarricense en años recientes se dio en el ámbito de la oferta educativa, con la aprobación de un nuevo programa de estudios en 2014. Con este avance ... -
Estrategias de las universidades para continuar el servicio educativo durante la pandemia covid-19
(San José, C.R. : PEN, 2021) -
Estudio Indicadores de gestión educativa institucional en colegios de secundaria, que permitan valorar la situación en torno a su cultura organizacional y su relación con una gestión de calidad.
(San José, Costa Rica: PEN, 2010)El presente documento constituye el Informe final del estudio de gestión educativa institucional en colegios de secundaria, que permitan valorar la situación en torno a su cultura organizacional y su relación con una ... -
Liderazgo pedagógico en directivos de centros educativos costarricenses de secundaria
(San José, C.R. : PEN, 2021) -
Niveles de apropiación de las tecnologías móviles en centros educativos. Aportes a los procesos de enseñanza-aprendizaje y de gestión escolar
(San José, Costa Rica: PEN, 2016)El estudio analiza los niveles de apropiación de las tecnologías digitales en centros educativos que han asumido el reto de implementar propuestas educativas con dispositivos móviles. Se estudiaron las prácticas educativas ... -
Parte 2 : la voz de los actores del sistema educativo [2017]
(San José; Costa Rica: PEN, 2017)Esta sección del Informe pone a disposición de los lectores los hallazgos de cuatro investigaciones realizadas con recursos del Fondo Concursable del Estado de la Educación del Conare, la Fundación Horizonte Positivo y el ... -
Parte 3 : Voces de los actores del sistema educativo [2011]
(San José, Costa Rica: PEN, 2011)Esta parte del Informe pone a disposición de las y los lectores los hallazgos de un conjunto de investigaciones realizadas con apoyo del “Fondo Concursable del Estado de la Educación” del Conare, las cuales tienen como ... -
Parte 4 : fichas técnicas de otros estudios realizados [2011]
(San José, Costa Rica: PEN, 2011)El Tercer Informe Estado de la Educación tuvo por base un conjunto variado de estudios que sirvieron para la elaboración de los distintos capítulos de seguimiento. Estos trabajos fueron encargados a un grupo interdisciplinario ... -
Perfil de las directoras y directores de centros educativos de preescolar: fortalezas, debilidades y necesidades para mejorar la calidad de la educación preescolar costarricense
(San José, Costa Rica: PEN, 2012)Este estudio profundiza en el perfil de los directores y directoras de centros de enseñanza preescolar, públicos y privados, del país. Se centra en el trabajo que estos realizan y el conocimiento que tienen sobre los ...